Изобретение относится к обучению и может быть использовано для обучения грамотному письму и формирования текстовой эйдетической памяти - вида зрительной памяти человека, связанной со способностью четко и детально восстанавливать в памяти зрительные образы виденного. Перед записыванием прописными буквами текста поверх печатного образца ребенок одновременно обеими руками с использованием пишущих средств наносит на носитель различные фигуры, рисуя их зеркально. Перед записыванием текста ребенку снимают мышечное и нервное напряжение путем размещения под недоминантной рукой и/или ступнями ног игольчатого аппликатора. Техническим результатом изобретения является повышение концентрации внимания и мышления.