RU 2096046 C1, 20.11.1997. RU 2148418 C1, 20.06.2005. ХОЛМОГОРОВА А.Б. и др. Основные направления современной психотерапии. - М.: Когито-центр, 2000, найдено из Интернета, http://psy.rin.ru/cgi-bin/article.pl?id=1887. Под ред. Дж. К. ЗЕЙГА Эволюция психотерапии. Сборник статей, т. 2. - М.: Независимая фирма «Класс», 1998, найдено изИнтернета, http://www.psyinst.ru/library.php/www.piter.com/library.php?part=book_preview&i d-875. Под ред. Б.Д. КАРВАСАРСКОГО. Психотерапия. Питер. - СПб., 2000, с.201, 217-223.
Имя заявителя:
Спивак Игорь Маратович (RU)
Изобретатели:
Спивак Игорь Маратович (RU)
Патентообладатели:
Спивак Игорь Маратович (RU)
Реферат
Изобретение относится к медицине и может быть использовано в практической психологии, преимущественно в психоанализе с выявлением травмирующих факторов и последующим психотерапевтическим воздействием на эти факторы. Проводят поэтапное выявление психотравмирующих факторов. В начале терапевт просит клиента представить в своем воображении проблемную ситуацию. Клиент вербально описывает возникшую в его воображении ситуацию и связанные с ней эмоции, оставшиеся в сознании. Терапевт возвращает клиента к эпизоду проблемной ситуации, когда переживания клиента либо нейтральны, либо слабо выражены по отношению к предстоящему событию и его участникам. Клиент возвращается в событие, участником которого он являлся, в своем воображении во всей полноте ощущений и переживаний. Терапевт просит клиента анализировать свои эмоции, отслеживать, какую эмоцию и насколько сильно он переживает в данный момент, и сообщать об этом терапевту. Терапевт ставит перед клиентом задачу постепенно «разворачивать» в своем воображении проблемную ситуацию (режим PLAY), внимательно отслеживая интенсивность эмоций, и при росте их интенсивности останавливаться (режим PAUSE). В режиме PAUSE клиент совместно с терапевтом анализируют конкретный эпизод проблемной ситуации. Клиент под руководством терапевта самостоятельно или с его помощью находит эффективные формы поведения в данном эпизоде. Терапевт следит, чтобы эмоциональные реакции клиента по отношению к событию и/или его участникам были слабо выражены или нейтральны. Пошагово, чередуя режимы PLAY и PAUSE, клиент под руководством терапевта меняет свое эмоциональное отношение к каждому последующему эпизоду проблемной ситуации на нейтральное. Терапевт просит клиента повторно представить в своем воображении проблемную ситуацию и проанализировать эмоции, связанные с ней. Способ позволяет повысить эффективность психокоррекции психологического состояния клиента, связанного с психотравмирующей ситуацией, а также осуществить профилактику психологических состояний патогенной направленности при повторной встрече с ранее «проработанной» совместно с терапевтом психотравмирующей ситуацией и/или подобными ей ситуациями. 3 з. п. ф-лы.
Поиск патентов
Получить полное описание патента